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看点 | 这届校企合作大会透露了哪些新信息


院长王世伦教授致辞

校企合作大会会场

参加校企合作大会企业代表
  四川城市职业学院讯(党建办 吴迎华)今(14)日上午,学校第九届校企合作大会隆重举行。会议的主题是“校企深度合作,共促双元育人”。包括成都远洋太古里、龙湖物业、天堂洲际、万科物业、四川省川核测绘地理信息有限公司、四川建设工程项目管理协会、浙江吉利控股集团有限公司、蒙牛乳业等60余家单位到会与学校共商育人大计。

  大会邀请四川建设工程项目管理协会会长车志军、“顾盼生”品牌创始人何盼作为企业代表发言,并向四川大学川大智胜软件股份有限公司董事长苏飏等3位企业代表现场颁发了“四川城市职业学院客座教授”聘书,还同成都万邦远洋企业管理有限公司、成都尚层别墅装饰有限公司、深圳市广诚教育有限公司等6家企业进行了现场签约仪式。

  从第八届到第九届校企合作大会,一年的时间里,校企双方合作干成了什么?新的一年面临什么新形势?未来的路如何携手同行?在会议现场,我们得到了一些新的信息。

  过去的一年
  校企双方合作干成了什么?


  王世伦院长在致欢迎辞时说,过去的一年,学校产教融合校企合作在五个方面取得了突破:

  校企共建基地有突破。以瑞典卡尔拉得(成都)汽车钣金技术培训中心落户我校为代表,此基地是继北京、上海、广州之外的全国第4家,是该公司在西南地区唯一一家高端汽车钣金技术培训中心。基地建成,为学校一流人才培养创造了良好条件,去年6月,来自全国各地奔驰维修中心的9位技术人员在此接受了奔驰车维修技术培训,开启了基地对外培训功能。

  校地合作结硕果。以学校与成华区龙潭街道开展校地共建为例,7名教师受聘为该街道首批“社区规划师”,参与到社区治理决策和环境规划设计等工作中。先后承担了华泰社区、同乐社区、隆兴路社区、秀水社区等8个社区老旧改造、环境“微更新”、政务大厅和广场绿地设计、社区品质提升等9个项目,其中4个项目在2018年区级评审中获一、二、三等奖。在项目落地给社区百姓解决实际问题的同时,师生在真实项目提高了技术水平、锻炼了实践能力,学校相关横向科研项目到帐经费体现了学校的社会服务能力。

  订单班数量有增加。嘉祥国际教育、成都远洋太古里等众多企业冠名了订单班,校企共同长线培养企业“准”员工。以吉利汽车集团订单班为例,其先后投入的40余万元捐赠助学款项及设备用于“成蝶计划”订单班,企业参与该班从入学教育到实习就业的人才培养全过程。当前,机电一体化专业拟签订的万邦海事订单班,还开启了学校在航海类专业的办学探索,对学校专业结构建设起到了积极作用。

  合作模式有创新。成都科锐华机电设备有限公司入驻学校,在校内年产值不低于100万,有效证明了学校资源的辐射效益。

  产学研平台建设有起色。去年,学校与四川省林业科学研究院、眉山市东坡区民政局、四川云岭建筑设计有限公司、西南交大世界遗产国际研究中心、成都市休闲农业与乡村旅游产业协会等多个政府部门、行业协会、知名企业联合创办了眉山市乡村振兴战略研究中心、四川城市职业学院竹木产品研究中心、城市设计研究院、健康养老研究中心、世界遗产应用研究基地等六个研究中心和院所,为提高学校科研能力和社会项目承接能力打下了坚实基础。

  新的一年
  校企合作面临什么新机遇?


  王世伦说,今年是职业教育大变革大发展之年。1月,国务院发布了《国家职业教育改革实施方案》(俗称职教20条),把职业教育摆在了教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置;3月,李克强总理在《政府工作报告》中提到与职业教育相关的两个数字,“政府将从事业保险基金结余中拿出1000亿元,用于1500万人次以上的职工技能提升和转岗转业培训”;“高职院校今年大规模扩招100万人”。

  这两个举措对职业教育的发展意义深远,从近期看,今年职业院校的学生中将包含退役军人、农民工等多种身份,对高职院校从招生到培养方式都提出了新的课题;从中远期看,在未来5—10年,职业教育将向社会多元办学的格局转变,向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变。

  与此同时,国家也给予了校企合作充分的激励措施:

  建立产教融合型企业认证制度,对进入目录的产教融合型企业给予“金融+财政+土地+信用”的组合式激励,按规定落实相关税收政策。试点企业兴办职业教育的投资符合条件的,可按投资额一定比例抵免该企业当年应缴教育费附加和地方教育附加。

  教育部等四部委联合印发的《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》(即1+X证书制试点)中鼓励产教融合实训基地和产教融合型企业要积极参与实施培训。中央财政将建立奖补机制,引导各地通过政府购买服务等方式支持开展职业技能等级证书培训和考核工作。

  《成都市鼓励校地校企合作培养产业发展人才补贴实施办法》明确要求高校要紧密联系行业企业深度参与技术技能人才培养培训,通过评审予以确认的,给予专项补贴。以人才联合培养补贴为例,根据产业急需度最高可给予400万额度。

  学院将坚持适应社会需求导向,对现有专业结构坚持存量调整,对新设置专业,坚持增量优化,瞄准四川战略性新兴产业的发展、瞄准传统产业的改造升级、瞄准社会建设和公共服务领域对新型人才的需求,推动专业群对接区域产业群,逐步构建与学校办学定位和办学特色相匹配的专业体系和人才培养结构。

  未来一年
  校企双方携手准备怎么干?


  王世伦说,下一步拟重点拓展的合作方向是:

  探索校企共建产业学院。紧紧围绕“优教成都”、“技能成都”建设要求,紧密对接成都“5+5+1”产业细分领域,调整专业设置,与在蓉企业开展人才培养深入合作;

  联合培养“双师型”师资队伍。与企业实行师资互派互培机制、共同筹建技术技能大师工作室等,推动企业高技能人才与学校教师双向流动;

  开展职工技能提升和转岗转业培训。依托学校现有的1个国家财政工程中心、1个成都市级高技能人才培训基地、6个院级研究中心、4个技能大师工作室以及教学实验场地和师资技能,承担政府部门和企业员工培训项目;

  共同研究开发1+X证书。与企业共同学习和研究国家1+X证书试点方案,申报试点;

  联合申报政府项目。与合作企业一道总结提炼合作成果,积极申报省、市相关人才培养及基地项目等。

  支持和协助合作企业申报产教融合型企业试点。争取列入国家产教融合型企业目录。